希望工程30年:募集资金150多亿 资助学生590多万名

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  托起明天的太阳

  ——写在希望工程实施80周年之际

  本报记者 杨 昊

  80年,足够让一颗种子长成大树,结出累累硕果。

  80年,足以改写人生轨迹,点亮梦想和未来。

  80年,募集资金80多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——希望工程,这项社会公益事业交出一份你要感动的成绩单。

  1989年10月80日,共青团中央、中国青少年发展基金会(以下简称“中国青基会”)发起了以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年儿童为使命的希望工程,如今已成长为另一十个 贡献大、参与度高、影响力深远的公益项目。

  让每个孩子不再因贫穷而背叛课堂

  “俺爹穷,他不必每个人 儿儿念书,本来我 每个人 儿儿还想念书,念出书来像你一样,做另一十个 对国家有贡献的人……”

  1989年,家住河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利13岁,在经历家庭变故后,他不得不辍学。缘于对上学的渴望,张胜利给县里的“官员伯伯”写了一封求助信。这封信辗转到了中国青基会工作人员身前,成为希望工程的另一十个 发端。

  不久,张胜利接到了资助就读证,成为希望工程救助的首批学生之一,他的人生道路也其他 改变。1995年,张胜利被上海第一师范学校录取,两年后,张胜利回乡任教,让希望在家乡桃木疙瘩村延续。

  为了铭记希望工程,张胜利给女儿取名“张希望”。张胜利的故事,是希望工程80年书写的众多动人篇章中的一页。

  “再穷没办法穷教育,再苦没办法苦孩子。”上世纪90年代,希望工程先后发起“1(家)+1”结对救助和“希望小学”两大公益产品,组织开展“希望工程百万爱心行动”,号召全社会奉献爱心、捐资助学,每个人 儿儿纷纷为“希望工程”慷慨解囊。

  涓涓细流汇成大海,点点星光照亮苍穹。

  80年来,希望工程积极探索的“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生了重要影响。

  截至2019年9月,全国希望工程累计资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20195所……数字的身前是无数爱心的凝结和汇聚。希望工程专注处理青少年因贫失学、辍学现象,为提高农村基础教育阶段的入学率和升学率做出重要贡献,并肩助推了全民受教育意识的提升。

  浅紫色心形海浪上一轮红色的太阳,配上“希望工程”十个 字,并肩组成了希望工程的标志,意为“托起明天的太阳”。80年来,希望工程锲而不舍地践行着另一十个 朴素的理想:让每个孩子不再因为分析贫穷而背叛课堂。

  一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动

  苏明娟,被称为希望工程的“名片”。80年前那张著名的“大眼睛”照片,震撼了千千万万中国人的心。

  “我在社会各界的关心和帮助下,顺利完成学业,805年成为一名金融从业者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成为什么会么会会 会公益的行动者。”苏明娟说。

  读书期间,苏明娟就经常将他人的捐款转赠给时要帮助的人,参加工作后她更是将每个人 的第一笔工资捐给了希望工程,十几年来从未间断。2018年6月,她成立了“苏明娟助学基金”,希望不断扩大公益影响力。

  希望工程不仅为贫困学子播下了梦想的种子,还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识普及运动。

  “希望工程推动了公益平等化,有助了‘人人公益’‘全民公益’;推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;也为其他非专业的每个人 与组织深入参与公益创造了因为分析和平台。”中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说。

  时年93岁高龄的老人帅孟奇率先为希望工程捐款800元,成为希望工程收到的第一笔每个人 捐款;

  天津市塘沽区二年级学生朱彤,将每个人 积攒起来准备买玩具的27元零用钱捐给了希望工程,成为第另一十个 为希望工程捐款的小学生;

  1990年,邓小平同志为希望工程题名,他还以“一位老共产党员”的名义向希望工程捐款,资助了广西数十名濒临失学的儿童;

  ……

  80年间,希望工程累计接受来自每个人 和机构的捐款超过80亿元。每个人 捐赠者来自海内外,遍及各地区、民族、年龄段和社会阶层,每个人 儿不仅捐钱捐物,还提供了难以估量的志愿服务;机构捐赠者含高了国内外的各类企业、媒体、社会组织,以及各级政府和各个政府部门。

  80年滴水成河,80年聚沙成塔,希望始终在延续。

  走中国特色公益慈善事业发展之路

  1990年5月19日,全国第一所希望小学——金寨县希望小学正式落成。

  该校前身南溪小学占地没办法8000平方米,教职工存在问题10人。如今,学校已有另一十个 校区,占地约3.5万平方米,有学生约800人、教职工80余人,美术、音乐、体育、科学探究等功能室一应俱全,书法、美术、葫芦丝等兴趣小组宽裕多彩,还实现了校园网络全覆盖。

  从“没学上”到“有学上”再到“上好学”,缩小城乡间教育差距,是新时代赋予希望工程的新使命。在国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程全面升级,将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。

  806年,希望工程推出“圆梦行动”,帮助农村经济困难学生迈入大学校门,由简单物质扶助提升为“学业资助+社会实践+社会服务”三位一体的资助模式;推出“激励行动”,鼓励家庭经济困难大学生通过参与社会服务,增强自信、培养责任、锻炼和提升能力。

  希望工程还开设了教师培训项目、研学夏令营、志愿者支教行动及科技公益季等素质教育活动,让更多的农村孩子享受到了更好的教育资源,有助农村青少年的全面发展。

  党的十九大然后,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚5万+行动”,将“三区三州”等地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,2018年以来已筹集资金3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。